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金融学教研室2019年工作总结
2020-01-13 16:17   审核人:   (点击: )

金融学教研室2019年工作总结

 

本年度的工作即将结束,在学校领导班子的领导和支持下,在各位同事的紧密配合下,金融学教研室按照系内总计划和教科室的工作部署,开展各项工作。现将本学年教研室的工作情况如下:

一、教学工作

为提高教学质量,维护良好的教学秩序,确保教学工作的有序运行,教研室在本学年开展了多次教学研讨和检查活动,具体状况如下:

1.组织集体备课活动。教研室主任史宁及学科带头人冷丽莲组织《金融学》全体授课教师集体备课,对各个章节重难点进行划分,全体成员分工合作,深入研讨每一章节。在集体备课的基础上,教研室每位教师都对上课的资料做了许多增加,更加丰富和完善了金融学课程的教学,使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。

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金融学教研室集体备课

 

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金融学教研室集体备课

 

2.打造金课。本学期,教研室全体教师对《金融学》课程的教学内容、教学方式、教学质量评估、教学成果应用性进行了深入研究和完善,以提升教学质量为核心,以学生关注的问题为导向,聚焦热点和难点,着力打造精品课程,推动教材体系向教案体系转化,研究思政元素、现代教学手段如何全方位融入《金融学》课程,力争将《金融学》打造为精品金课。

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《金融学》课程说课

 

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“教师教学质量评估办法”专题研讨会

 

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《金融学》精品课程研讨会

 

3.召开学生座谈会。根据系领导的指示,在期中教学检查期间本教研室召开了金融学专业学生座谈会,认真听取了学生对老师的评价和意见,并认真做好了座谈会记录。根据座谈会记录,将学生意见反馈给各任课教师,更好的促进了老师教学的改善,认真做好课堂教学各项工作,不断提高课堂教学水平,提高教学质量。

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金融学专业学生座谈会

 

4.定期检查教学情况。通过学期初、中、末的不定期教学检查,对本教研室教师的教学文件、教学进度与教学计划是否相贴合、教学秩序、学生出勤情况进行了严格的检查。本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学,教学文件齐全,未出现迟到、早退、提前下课的状况。教师调()课都严格按照学院的规定执行,没有私自调课现象。

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曹艺老师公开课

 

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冷丽莲老师公开课

 

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教学检查

 

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《金融学》课程评鉴

 

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金融学教研室教师评鉴听课感想交流

 

二、科研工作

本学年,教研室全体教师共参与申报国家级项目1项、省级项目20余项、校级项目2项,参与学科竞赛项目2项,组织课题成果交流会2次,对课题申报的相关知识进行交流,起到了彼此学习,共同进步的作用。

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金融学教研室课题申报交流会

 

三、学科建设

1.修订人才培养方案及教学大纲。教研室完成了2017年和2018年金融学、金融学(联合办学)人才培养方案的核查工作,重点修订了2019年金融学、金融学(联合办学)的人才培养方案。对金融学科各个专业课的教学大纲、实验大纲、教案等教学文件进行了科学、规范的系统优化。

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金融学专业人才培养方案及教学大纲修订研讨会

 

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金融学专业人才培养方案及教学大纲修订研讨会

 

2.开展专业介绍会。本年度,教研室开展了2019级金融学专业介绍会,为大一学生介绍金融学专业培养目标、培养要求、专业特色、开设课程、就业方向、发展前景等内容,以促进学生对金融学专业有了更加深入的认识,对于学习目标、学习方法、就业方向更为明确。

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2019级金融学专业介绍会

 

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2019级金融学专业介绍会

 

四、评估工作

2019年是学院深入推进“迎评促建”的冲刺之年,教研室按照学院评估工作总体部署,以高标准严要求开展各项工作。依据《哈尔滨金融学院本科生考试试卷评估办法》及《哈尔滨金融学院考试命题、制卷与成绩评定实施细则》对学院2018-2019学年第二学期本科生期末考试的全部试卷进行了检查评估,对试卷工作中于疏忽、笔误、没有严格执行标准等问题,通过加强培训和严格要求已逐一解决。

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集中学习《哈尔滨金融学院特色应用型本科示范高校建设规划》系列文件

 

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集中学习《哈尔滨金融学院特色应用型本科示范高校建设规划》系列文件

 

五、本学期工作中的不足

1.个别教师开展教学工作积极性不高,不能够按时保质完成教研室布置的工作。

2.没有充分调动全体教师的教育科研热情,许多先进经验还不能被教师们很好的吸收。

3.对学校评估工作的认识不够深入,主动参与、配合工作积极性不高。

六、下学期工作计划

紧抓教育教学质量提升为目标,落实抓教学常规,抓教育教学质量监控;强化课堂教学实效性研究;提升教师专业化水平、教研活动水平、课程实施水平、课堂教学水平、教学反思水平,打造一支学习型、反思型、科研型的教师队伍,为学校本科评估工作夯实基础。

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