根据《中共哈尔滨金融高等专科学校委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》(以下简称《实施方案》),的整体部署,为全面理解科学发展观的内涵实质,有效落实学习实践活动,结合金融学系的实际,制定如下实施办法。
一、学习调研阶段主要目标
学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的基础环节,扎实做好这一阶段工作,对于确保学习实践活动开好局、起好步具有关键性作用。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。要通过这一阶段的学习,使全校党员干部特别是各级领导干部,进一步加深对科学发展观的理解认识,通过对学校整体情况的深入调查研究,围绕“抓住机遇,明确重点,科学发展,创建应用型本科院校,为龙江发展做贡献”的主题进行解放思想大讨论,进一步解放思想,转变观念,提高认识,统一行动。各党总支、党支部要按照《实施方案》要求,扎实有序地完成好第一阶段的各项工作,确保整个活动实现预期目标、取得成效。
二、学习调研阶段具体工作安排
这一阶段的工作重点是抓好学习调研、解放思想大讨论两方面工作。时间安排从2009年3月至4月底。具体活动安排如下:
(一)召开动员大会。
2009年3月31日(周二)在行政楼四楼多功能厅召开学校动员大会。全校中层以上干部、部分党员及其他代表参加。党委副书记彭刚同志传达省委关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动的部署和主要精神;党委书记滕兆祥同志作动员报告;省委学习实践科学发展观活动领导小组组长王为正同志作重要讲话,对学习实践活动进行思想发动和全面部署。
各党总支、党支部在2009年4月3日前召开全体师生党员动员大会。传达中央、省委和学校动员会精神;传达学校《实施方案》和《学习调研阶段工作方案》;学校领导班子成员要深入联系点指导工作开展,各党总支、党支部主要负责同志要作动员报告,向全体党员讲清楚本部门要达到的目标,安排布置好本部门学习调研阶段具体工作。
(二)学习调研环节。
1.学习调研内容及要求
(1)在动员大会的基础上,要精心组织学习培训。校党委及各党总支、党支部要组织广大党员干部认真学习 《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及中央、省委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话(中层以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》及党的十七大和党中央一系列指示精神)。
(2)校级领导班子成员要率先垂范,先学一步,认真负起指导联系点学习的责任。各党总支、党支部要结合实际制定学习计划,认真组织,落实到位。中层以上党员领导干部集中学习时间不得少于30学时,撰写心得体会1篇,调查报告1篇。在学习过程中全体党员特别是领导干部要拓展学习渠道,汲取学习经验,更新学习方法,丰富学习形式。要通过论坛、讲座、网络、集中培训和科学发展观进课堂等方式组织好学习。各党总支、党支部要严明纪律,保证学习时间,认真组织领导干部撰写心得体会及调研报告。严格考勤,保证学习内容和参加人数。
(3)学校领导班子成员要以师生员工为本,结合当前学校和本部门实际,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”、“办什么样的大学,怎样办大学”这两个根本性的问题,以“推进‘三型校园’建设,实现学校内涵升本,为‘高教强省’立新功”为实践载体,使全校师生全面提升思想道德水准、人文素养和综合素质,从而带动全校工作的开展。着重围绕明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园等方面积极开展调研活动。认真听取群众意见并加以梳理,找准影响学校科学发展的突出问题、师生反映强烈的突出问题。要针对调研发现的问题,研究确定并办成几件师生热切盼望的实事、好事。通过设立公开电话、网址、电子邮箱等方式,开展面向广大群众的 “我为学校科学发展献一策”活动,发动广大群众积极参与,为科学发展建言献策。在此基础上撰写出有内容、有见解的高质量的调研报告并及时交流调研成果,从理论与实践的结合上加深对科学发展观的认识与理解。始终把解决实际问题、为学生与教职工服务作为工作的基本出发点和最终目标。
2.学习调研时间
3月末—4月18日
3.学习调研形式
(1)创新形式,增强效果。要针对不同对象“分层面”学。党委中心组要以理论学习为重点带头“坐下来”学,各党总支、支部要组织全面系统的学习培训。全体党员干部,特别是中层以上领导干部要通过集中培训学习、个人自学、心得交流研讨、辅导报告、观看录像、参观活动、主题实践、网上交流等多种形式,切实增强学习效果。
(2)深入基层,细化工作。校领导将根据各自工作分工,深入到联系点,围绕主题进行调研。各系中层以上干部深入到所属各系、教研室、学生班级,把学习实践活动和学校的具体工作有机结合起来,按各部门的重点工作调研。校领导及部分中层干部到兄弟院校学习调研。
(三)开展解放思想大讨论环节
1.讨论内容及要求
学习实践活动领导小组要组织党员干部紧密联系思想实际和学校工作实际,围绕升本工作,以“议升本、找差距,强素质、明责任”为主题,结合“升本迎评促发展”的中心工作,广泛开展解放思想大讨论,使全校师生在是不是科学发展、能不能科学发展,怎么样科学发展、怎样以科学发展观为指导等方面达成新的共识,共同完成好学校的下一步发展与稳定工作。
要形成全校上下思想解放大讨论的生动局面。要深刻认识解放思想的重要性,围绕转变思维方式、改观思想作风、完善工作机制、突破工作难点、解决实际问题、提升办学水平、提高服务质量等问题,开展细致有效的解放思想讨论活动。在讨论中,发扬民主,集思广益,破除陈旧观念,打破思维定势,拓宽发展思路,制定发展举措。学校及各部门要认真及时梳理汇总讨论成果,提炼总结,学以致用,指导工作。通过讨论,使全校师生在是不是科学发展、能不能科学发展,怎么样科学发展、怎样以科学发展观为指导等方面达成新的共识。
提高认识,周密部署,结合高校特点及金融特色,认真总结已取得的成绩,搜集第一手素材,广泛听取学校专家、教授、广大党员、群众及学生对“高教强省”的建议,做好论坛的参与准备工作,以科学发展观为统领,以学习实践为基础,力争以超前的行动及喜人的成果积极参加论坛活动,促进学校各项工作深入开展。
2.讨论时间
4月19日—4月末
3.讨论形式
紧密联系学校实际,以党总支、党支部讨论,党委中心组学习等形式组织全体党员、党员领导干部、领导班子成员开展解放思想讨论活动。采取解放思想大家谈、撰写心得体会等形式。
(四)阶段总结
各党总支、党支部在第一阶段活动基本完成后,要对开展学习调研的基本情况、主要做法、主要经验、存在问题及意见建议认真进行总结,同时对第二阶段做出具体部署安排。要求各党总支、党支部阶段总结于4月28日前报学校学习实践活动领导小组办公室,学校的总结于4月30日前报高校指导检查组。
三、加强领导,精心组织
1.加强组织领导,明确工作职责
学习实践科学发展观活动时间紧、任务重。各党总支、党支部要加强组织领导,明确领导责任。要成立以党总支、党支部书记为组长的学习实践活动领导机构和工作机构,确定一名联络员。组织机构于4月3日前报学校学习实践活动领导小组办公室(协调组陈松老师)备案。
2.加强理论学习,注重实践研究
学习是前提,实践是关键,科学发展是目的。实践性是这次活动的本质特征。根据调查研究和征求群众意见中查找出来的突出问题,联系本部门的工作实际,联系党员干部个人的思想和工作实际,坚持边学习,边思考,边改进,让党员群众切实感受到学习实践活动的实际效果,增强搞好学习实践活动的信心。
3.加强宣传报道,营造浓厚氛围
学校将设立深入学习实践活动专题网站,及时报道活动的工作动态、好做法、好经验,同时充分利用校报、简报、宣传栏等载体做好宣传报道工作,营造浓厚的学习实践活动氛围。各党总支、党支部要通过联络员及时向校学习实践活动领导小组办公室宣传组报送本部门开展活动的情况、做法和经验。
4.加强督查指导,力求取得成效
校学习实践活动领导小组办公室指导检查组要认真履行职责,对各党总支、党支部开展学习实践活动情况进行指导检查,确保上级党委的部署和要求落到实处。
附件:中共哈尔滨金融高等专科学校委员会深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段日程安排表